project-mangment.warszawa.pl

Program

"Kto dobrze wie i rozumie, ten dobrze działa" ... Rozpoznanie własnego stylu trenerskiego,pogłębienie informacji na temat czynników warunkujących skuteczność uczenia się.oraz praktykowanie metod i technik uczenia są główymi celami warsztatów.

Proponowane Tematy

1. Jak się uczą ludzie ?
a style uczenia się - analiza własnego stylu uczenia się,
b warunki efektywności uczenia
c metody uczenia,
d analiza własnego stylu trenerskiego,
e bariery i ograniczenia skuteczności szkolenia.
2. Etapy procesu treningowego
a zasady i narzędzia działania na każdym etapie,
b analiza potrzeb treningowych,
c zasady przygotowania materiałów szkoleniowych,
d punkty krytyczne przygotowania treningu.
3. Metody treningowe
a charakterystyka podstawowych metod treningu,
b możliwości i ograniczenia poszczególnych metod.
4. Analiza Potrzeb szkoleniowych
a sposoby i źródła analizy potrzeb szkoleniowych ?
b jak wykorzystać dane z analizy w planowaniu treningu
5. Przygotowanie treningu
a przygotowanie programu całości
b przygotowanie programu i przewodnika trenera dla
poszczególnych sesji
c przygotowanie materiałów i ćwiczeń
6. Prowadzenie Treningu - prezentacje
a zasady i umiejętności dobrej prezentacji, błędy
w prezentacji,
b zasady efektywności przekazu i utrzymania
zainteresowania,
c analiza i doskonalenie własnego stylu prezentacji,
7. Prowadzenia Treningu - praca z grupą
a podstawowe elementy teorii procesu grupowego,
dynamika grupy,
b obserwacje i analiza zachowania grupy, budowanie
pozytywnej atmosfery,
c sposoby na trudne sytuacje i trudnych uczestników,
d ćwiczenia rozgrzewające i integrujące.
8. Ewaluacja treningu
a metody i techniki ewaluacji,
b ewaluacja w trakcie treningu,
c ewaluacja końcowa i ewaluacja po treningu.
9. Plan rozwoju i doskonalenia :
a ocena własna jako podstawa pracy nad sobą,
b projekt doskonalenia umiejętności trenerskich.

Cel szkolenia

1 Rozpoznanie własnego stylu trenerskiego i pogłębienie informacji na temat czynników warunkujących skuteczność uczenia się.....
2 Opanowanie umiejętność posługiwania się podstawowymi metodami stosowanymi do treningu i szkolenia. Opanowanie umiejętności prezentacji.
3 Doskonalenie umiejętności budowania i prowadzenia pełnej sekwencji treningu, od analizy potrzeb i formułowania celów, przez przygotowanie materiałów, prowadzenie treningu, aż do jego ewaluacji.......
4 Opracowanie projektów treningowych, dopasowanych do kultury organizacyjnej i potrzeb organizacji......
5 Analiza i opracowanie sposobów radzenia sobie z trudnymi sytuacjami w trakcie realizacji różnych form szkoleń i treningów umiejętności.

Forma szkolenia

Wszelkie dostępne już i wymyślone w trakcie, interaktywne metody uczenia, nakierowane na wspólna dyskusję różnych zasad i praktyk działania, na ćwiczenie i przekładanie wiedzy na konkretne "własne sytuacje", na drążenie poszczególnych tematów w kierunku lepszego rozumienia i lepszego działania, na zbieranie skrzynki z konkretnymi technikami działania trenera....

Grupa docelowa

Osoby w firmie, organizacji, które chcą lub muszą często występować wobec innych w roli szkoleniowca, trenera i chcą robić to lepiej, chcą doskonalić i profesjonalizować swoje kompetencje trenerskie, chcą poznawać nowe techniki i metody szkoleniowe oraz umacniać swoje osobiste talenty. A także Ci wszyscy, którzy poszukują odpowiedzi na pytanie o żródło autorytetu

Firma

Sokrates Akademia Treningu i Rozwoju